小班社会活动玩具摸摸袋教案反思
小班社会教案小班社会活动玩具摸摸袋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动评价,活动反思等内容,会说短句:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你。”,能尝试去找同伴交往,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看玩具摸摸袋教案吧。
活动目标:
1.会说短句:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你。”
2.能尝试去找同伴交往。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动准备:
装有糖果、玩具的摸摸袋一只。
活动过程:
1.摸摸是什么。
展示摸摸袋,引起幼儿兴趣。
幼儿分别摸一样东西,并说出名称。
如:摸到小汽车,告诉大家:我摸到了小汽车。
2.给同伴送东西。
教师摸一样东西,把它送给配班教师。
如:摸到糖果送给配班老师的同时说:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你。”
鼓励幼儿把摸到的东西送给各自的好朋友,并用一句话表达自己喜爱对方的情感。
鼓励个别胆子小的幼儿送东西给别人时能大声讲话。
3.朋友一起玩。
朋友一起吃一吃、玩一玩,增进相互间的感情。
活动建议:
1.此游戏还可让幼儿自己画图送给好朋友。
2.表达能力强的幼儿可以自己想出一句送给好朋友的话。
活动评价:
能主动地去找自己喜欢的小朋友进行初步的交往。
活动反思:
小班孩子刚离开家中,还没有摆脱“自我中心”,想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,而这时教师就要用表扬,奖励的方式,激励其他小朋友感受分享的快乐,使他们也产生分享的意愿,在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。
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