小班社会活动我喜欢我的幼儿园教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，观摩幼儿园环境，清楚各设备作用，明白美妙的环境需大伙儿爱惜、保护，启发孩子对幼儿园的热爱与对幸福将来的渴望之情，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我喜欢我的幼儿园教案吧。

 　　教学目标：
　　1。观摩幼儿园环境，清楚各设备作用，明白美妙的环境需大伙儿爱惜、保护。
　　2。启发孩子对幼儿园的热爱与对幸福将来的渴望之情。
　　3。培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5。探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学准备：
　　1。预先预备好观摩幼儿园的路线。
　　2。玩具天线孩子一個。

　　教学过程：
　　1。交流，导出教学课题。
　　幼儿教师：你喜爱我们的幼儿园吗?今日天线孩子带大伙儿开着火车一块儿去观摩我们漂亮的幼儿园。
　　2。带着孩子观摩幼儿园。
　　(1)观摩幼儿园幼儿教师办公室、保养健身室，向教师问好，且请教师推荐自个儿的工作。让孩子给每个教师送1朵红色花，且学讲“教师辛劳啦!”
　　(2)带着孩子到操场，看大幼儿园中班孩子教学，请孩子说一说他们在干啥，且请孩子找一個小大哥哥、小大姐姐一块儿玩。
　　(3)教学游戏：孩子孩子真喜欢玩，摸一摸**就回来。
　　(4)带着孩子回教学室，推荐教学室环境，让孩子明白这就是我们学习与教学游戏的地方，有很多好玩的玩具，教师要在此里教我们很多本事，还可以坚固许多新伙伴。
　　3。说一说自个儿的幼儿园
　　(1)幼儿园里有何?你最喜爱幼儿园的哪个地方?为何?
　　4。画画自个儿的幼儿园。
　　(1)通过撕贴、添画等方法表现自个儿心里的幼儿园。可让孩子与爸爸妈妈们一致构图构思。
　　(2)展出画画作品。

　　教学反思：
　　幼儿教师带着孩子熟识幼儿园的环境，通过走一走瞅瞅使小孩们明白幼儿园的布局，进而清楚幼儿园，清楚幼儿园的设备，喜爱幼儿园。在设计整个教学时，画画幼儿园有一定的困难程度，孩子不会用画画的模式画出幼儿园，在以后的教学中留意小孩的实际水平。