这是小班社会活动江米粽教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

　一、活动目标：
　　1.学习念儿歌，初步了解端午节的习俗。
　　2.分享吃粽子的快乐。
　　3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
　　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
　　二、活动准备：
　　1.粽子若干。
　　2.幼儿用书。
　　三、活动重难点：学习念儿歌，初步了解端午节的习俗。
　　四、活动过程：
　　1.通过谈话引出本课主题。
　　·教师出示一个粽子，播放课件图一，然后提问："这是什么？小朋友，你们吃过吗？为什么要吃粽子呢？引导幼儿观看课件图三、图四。
　　·幼儿回答后，教师小结：小朋友都吃过粽子。端午节是我们国家的传统节日，粽子一般在端午节的时候吃。粽子主要是为了纪念我国伟大的诗人屈原。
　　2.播放课件图五，让幼儿说说自己吃过哪些口味的粽子。
　　3.播放课件图六，教师指导幼儿念儿歌《江米粽》。
　　4.播放课件图七至十，引导幼儿说说，端午节除了吃粽子还有哪些习俗？
　　5.幼儿相互品尝粽子，分享吃粽子的快乐。
教学反思
活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子,到请幼儿动手做粽子时,幼儿都欲欲而试,用彩泥做出自己喜欢的粽子(虽然有的宝宝做出的粽子不像什么粽子),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!
大家都知道农历五月初五是端午节,端午节又称端阳节、午日节五月节等,虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的,端午节是我国二千多年的旧俗每到这一天,家家户户都悬挂钟馗像,挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等,其中端午节吃粽子,这是中国人民又一传统习俗。
 

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