小班社会雨教案反思

小班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-06-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班社会雨教案反思,是优秀的小班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。
  2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。
  3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
  活动准备:
  1、活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。
  2、活动室内准备几把雨伞。
  3、录音机,音乐《大雨小雨》磁带。
  活动过程:
  1、谈话引起兴趣。
  "轰隆隆,轰隆隆"是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。
  2、和幼儿一起听雨。
  我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的?
  引导幼儿用各种象声词来表达。("哗啦啦"、"淅沥沥"、"沙沙沙""哗啦哗啦""滴答滴答"等)3、和幼儿一起看雨。
  (1)雨点是从哪里落下来的呢?是怎么落下来的呢?落下来的时候是什么样子的呢?
  引导幼儿用自己的语言表达自己的感受,可以用"雨点象什么"来表达。
  (2)雨点落在地上像什么?地上会有什么?
  引导幼儿发现雨点落在地上会溅起泡泡样的水花,积水中会有水纹等现象。
  (3)看看小草、小花、小树在雨里是什么样子的?
  知道这些植物喝足了水会长得更好。
  4、和幼儿一起玩雨。
  (1)我们用小手接住雨看看,雨是什么颜色的?雨点落在手上有什么感觉?
  (2)和好朋友一起撑着雨伞踩水花玩,提醒幼儿不要把自己淋湿。
  5、在音乐《大雨小雨》的声中结束活动。
  教学反思:
        在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

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