小班美术活动玩色蔬菜印章教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，识土豆，萝卜，藕的截面状，尝试用蔬菜进行印画。 蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术玩色蔬菜印章教案吧。

幼儿园小班美术教案：玩色蔬菜印章
 
活动目标：　　
1、识土豆，萝卜，藕的截面状，尝试用蔬菜进行印画。 　　
2、蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。
3、章画感兴趣，能保持画面整洁。

活动准备： 　　
1.彩色颜料每组两盘。　　
2.将藕，辣椒，胡萝卜，切成若干段（将胡萝卜切成花瓣状），每组若干放在盘里。　　
3.幼儿用书人手一册。

活动过程：　　
一、始部分：通过谈话引入主题。　　
教师：小朋友们，今天，蔬菜王国要举行一场蔬菜图案比赛，请每个聪明的小朋友参加，哪个小朋友设计的图案最漂亮，他就是蔬菜图案设计大王。可是，本次大赛要求不用笔，用什么工具呢？现在，我们一起来看看书里是怎么设计的？　　

二、基本部分：　　
1.让幼儿打开幼儿用书，带领幼儿一起欣赏画面了解印章画。　　
教师提问：1）画面上有什么？你知道它是用哪些蔬菜表现的？　　
2）你知道这张蔬菜图案是怎样做出来的吗？　　
3)你觉得蔬菜印章画漂亮吗？你想来试试　　

2.教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。　　
1）先想一想，你想用蔬菜印什么？然后，选择你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，将蔬菜放在颜料盘子里沾上颜色后，印在纸上。　　
2）做画前提醒幼儿印画时注意不要弄脏画面。　　

3.幼儿操作，教师指导。　　
1） 让幼儿选择自己喜欢的色彩进行印画，注意色彩间的搭配。　　
2）提醒幼儿不要将画面拿起来，等画面晾干后，再移动画面。　　

4.带领幼儿一起欣赏作品，并进行评价。　　
1）教师带领幼儿自主的在教室里，绕着桌子参观每个幼儿的作品，让幼儿选出自己最喜欢的图案，并讲讲为什么喜欢这副图？它哪里最漂亮？　　
2）教师对幼儿的作品进行简单地评价，对幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定，并给每一位孩子发一颗五角星。　　

三、结束部分：鼓励幼儿在日常活动中，向同伴，老师介绍自己的蔬菜印章画。