小班画画教案设计:好吃的棒棒糖

小班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2014-05-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班美术活动好吃的棒棒糖教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示,活动建议等内容,感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班画画教案设计好吃的棒棒糖教案吧。


幼儿园小班画画教案设计:好吃的棒棒糖

活动目标
   1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。
   2、通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。
   3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。

活动准备
   1、幼儿观察过各种棒棒糖。
   2、实物棒棒糖(最大号的)。
   3、毛根,水粉笔,彩色卡纸,水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。

 活动过程
   1、教师创设“糖果店”的情境,引起幼儿的兴趣。
   教师:我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖,客人们可喜欢了。

   2、幼儿欣赏棒棒糖,感受螺旋线的特点。
   教师:瞧,这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀?

   3、幼儿用卷绕毛根的方法,感受和表现螺旋变大的棒棒糖。
   (1)教师出示毛根,鼓励幼儿大胆尝试。
   (2)教师:棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?

要点提示
   教师边说边示范,示范的动作要慢一些,让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程.有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。

   4、教师请个别幼儿示范,用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。
   (1)教师:谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看?
   (2)幼儿空手练习画螺旋线,表现棒棒糖。

   5、幼儿自由创作,教师巡回指导。
   教师:今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。

   6、集体欣赏作品,想象不同颜色的棒棒糖的味道。
   教师:你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的?

活动建议
   ☆活动延伸  引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。
   ☆区角活动  美术区:提供油泥,练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。
   ☆环境创设  将幼儿作品中的棒棒糖剪下来,贴在有糖果罐的底图上,布置成糖果屋的背景。
   ☆家园共育  节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖,为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么,并进行想象添画的亲子绘画活动。

 

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