小班美术活动灯笼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐，注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看灯笼教案吧。

　　活动目标：
　　1．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。
　　2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
　　3．在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：
　　1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
　　2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。

　　活动过程：
　　1．欣赏教师自制的小花灯。
　　★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？
　　2．观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。
　　(1)观察材料，了解其用途。
　　(2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。
　　(3)讨论活动规则。
　　3．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。
　　4．手提灯笼，相互欣赏。

　　延伸活动：
　　开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。