小班美术活动雪娃娃教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思与建议等内容，会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征，激发玩泥的兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看雪娃娃教案吧。

　　活动目标：
　　1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。
　　2、激发玩泥的兴趣。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备：
　　橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。

　　活动过程：
　　一、猜谜引出活动。
　　师：小朋友，金老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”，你们知道它是谁吗？（幼儿自由回答）

　　二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。
　　师：你们看它是谁呀？
　　幼：雪人。
　　师：你们真聪明，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗？
　　幼：好看。
　　师：你们知道它是用什么做的吗？
　　幼：橡皮泥。
　　师：那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀？
　　幼：好。

　　三、学做雪娃娃。
　　1.教师讲解制作方法。
　　师：有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的？
　　幼：圆形。
　　师：你真棒，那我们就把橡皮泥搓成两个圆形，一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体，小圆来做雪娃娃的头。
　　师：雪娃娃的头和身体都做好啦，我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上，你们看看还缺了什么呀？
　　幼：眼睛鼻子和嘴巴。
　　师：对，我这里有胡萝卜块和豆子，我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛，把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦！
　　2.再次讲解，加深幼儿印象。

　　四、幼儿操作。

　　五、展览作品，幼儿互相欣赏。

　　活动反思与建议：
　　在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处，整个环节下来，教师语气较为平淡，语速过快，小朋友猜出谜语教师没有表示肯定，是整个活动不完善。