小班美术活动可爱的小鸡教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态，乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看可爱的小鸡教案吧。

 　　活动目标：
　　1、大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态。
　　2、乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。
　　3、在活动中初步体验合作的乐趣。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　圆形纸片、记号笔、棉签、颜料、蜡笔

　　活动过程：
　　一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了，数数，来了几个圆形宝宝？圆形宝宝要变魔术给小朋友们看，猜猜它会变成什么呢？幼儿园小班美术教案

　　二、圆形变小鸡
　　1、“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形前面是嘴巴，圆形下面画小脚。”（边念儿歌边示范画）瞧，圆形宝宝变成了什么？（小鸡）
　　2、刚才圆形宝宝是怎样变成小鸡的？（请幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习）
　　3、猜猜，这只小鸡在干什么？
　　4、现在圆形宝宝又要变了。“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形下面是嘴巴，圆形上面是小脚”，一只小鸡又变出来了！猜猜，这只小鸡在干什么？
　　5、这两只小鸡什么地方不一样？
　　6、你还想让小鸡宝宝做什么动作？（鼓励幼儿大胆尝试，进行示范画）
　　7、刚才我们变小鸡的时候使用几个圆形的？现在用两个抱在一起的圆形宝宝能不能变出小鸡呢？（请幼儿示范）

　　三、幼儿作画
　　1、多可爱的小鸡啊，我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗？
　　2、幼儿绘画，鼓励幼儿大胆画圆，并能用棉签画来添画小草等背景

　　四、讲评，互相欣赏作品展示幼儿作品：
　　1、你的小鸡宝宝在干什么？
　　2、你最喜欢哪个小鸡宝宝？

　　活动反思：
　　活动后，我把孩子们的作品一一展示在走廊上，不管自己的作品如何，孩子们都迫不及待的想把自己的作品介绍给大家，也希望得到大家的认可，在展示交流的过程中，孩子们都得到了成功的喜悦。
　　今后，我还要对孩子们多加强美术技能的培养，使孩子们在作画时更有信心。