小班美术活动小鱼游游教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受图画的快乐情境，愿意与同伴一起游戏，会使用彩笔画波浪线和圆圈，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小鱼游游教案吧。

 　　设计意图：
　　小班幼儿肢体发育还不协调，动手能力弱，这节美术活动可以让幼儿在游戏情境中，动手练习，发展幼儿的动手能力。

　　活动目标：
　　1.感受图画的快乐情境，愿意与同伴一起游戏。
　　2.会使用彩笔画波浪线和圆圈。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　《小鱼游游》视频及涂色卡片、彩笔、水草、小鱼头饰，《小鱼游》音乐磁带。

　　活动过程：
　　1.组织幼儿观看视频(小鱼在水草间游来游去)
　　提问：视频中有什么?(教案.出自：教案网)他们在干什么?
　　小鱼是怎样游的?我们来模仿一下。
　　小鱼在玩什么游戏?他们都躲到了哪里?
　　2.幼儿再看视频中的图片(画面定格)
　　观察图片中的色彩，感受图片的美。(告诉幼儿图片中，弯弯曲曲的水草线条是波浪线)
　　3.涂色
　　小朋友，让我们来画一幅小鱼游游的图画吧!(图中水草和泡泡是虚线，让小朋友连线，练习画曲线和圆圈)
　　4.游戏
　　小朋友带头饰(鱼、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭动身体，扮演鱼的小朋友在水草见游来游去，并播放背景音乐《小鱼游》。

　　活动反思：
　　幼儿能够用笔顺利地画出波浪线和圆圈，深切感受线条美，能和小朋友们一起游戏，分享快乐。