小班美术美味的汉堡包教案反思

小班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-07-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班美术美味的汉堡包教案反思主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿在已有经验的基础上,用简单的图形装饰画面,初步接触油水分离的画法,体验美术活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美味的汉堡包教案吧。


   活动目标:
  1.幼儿在已有经验的基础上,用简单的图形装饰画面。
  2.初步接触油水分离的画法,体验美术活动的乐趣。
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  重点难点:
  1.幼儿使用棉签自由涂画玩色
  2.幼儿在涂画过程中先用油画棒,再使用棉签。

  活动准备:
  课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等

  活动过程:
  一、故事导入。
  出示动画图片。
  师:今天老师带来了一段动画,请小朋友一起看一看。
  师:在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈,它是个面包师,每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包,小动物们都很喜欢它,可是今天它生病了,怎么办呢?
  师:我们对熊妈妈说:别难过别难过,我们来帮助你。

  二、观察体验
  1.出示装饰好的汉堡包。
  师:我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的?(幼儿欣赏)你看到了哪些图案?都有哪些颜色?它们是怎样排队的?
  现在,如果你就是一位小小面包师,你想怎样来打扮汉堡包?
  师:你除了给汉堡包设计漂亮的图案,你还想给它加点什么美味的作料,让变得更美味呢?(幼:撒点芝麻,涂点奶油,加点果酱…。)

  三、尝试操作
  师:我们一起来当小小面包师,做出美味又漂亮的汉堡包吧!
  请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案,然后选出自己喜欢的果酱涂在汉堡包身上,做出美味的汉堡包。
  幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。
  教师指导:指导幼儿将颜料涂满。
  鼓励幼儿积极自主涂画。

  四、鼓励评价
  小朋友,你们的小手真灵巧,做出了许多漂亮的汉堡包,你最喜欢哪个汉堡包?为什么?我们一起听音乐,把这些汉堡包送给森林的小动物吧!

  活动反思:
  本活动自然的将语言、美术、等综合在一起,运用情景游戏的方式,来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣,并使幼儿在宽松、自由的环境中,自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个游戏活动,使幼儿初步接触油水分离的画法,活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理,主要激发孩子的好奇心和初步的探索欲望,为他们以后更好地发展提供了基础和条件。
  在整个活动中,幼儿轻松愉快的学习,特别在涂画过程中,幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由,可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动中,我尽量给孩子更大的自由度,为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。

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