小班美术美味的汉堡包教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面，初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美味的汉堡包教案吧。

 　　活动目标：
　　1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
　　2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　重点难点：
　　1.幼儿使用棉签自由涂画玩色
　　2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。

　　活动准备：
　　课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等

　　活动过程：
　　一、故事导入。
　　出示动画图片。
　　师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
　　师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜欢它，可是今天它生病了，怎么办呢？
　　师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。

　　二、观察体验
　　1.出示装饰好的汉堡包。
　　师：我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的？（幼儿欣赏）你看到了哪些图案？都有哪些颜色？它们是怎样排队的？
　　现在，如果你就是一位小小面包师，你想怎样来打扮汉堡包？
　　师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么美味的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱…。）

　　三、尝试操作
　　师：我们一起来当小小面包师，做出美味又漂亮的汉堡包吧！
　　请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的果酱涂在汉堡包身上，做出美味的汉堡包。
　　幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。
　　教师指导：指导幼儿将颜料涂满。
　　鼓励幼儿积极自主涂画。

　　四、鼓励评价
　　小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧！

　　活动反思：
　　本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景游戏的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个游戏活动，使幼儿初步接触油水分离的画法，活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理，主要激发孩子的好奇心和初步的探索欲望，为他们以后更好地发展提供了基础和条件。
　　在整个活动中，幼儿轻松愉快的学习，特别在涂画过程中，幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由，可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动中，我尽量给孩子更大的自由度，为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。