小班美术活动鱼儿水中游教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型，体验运用各种创作材料的创作兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看鱼儿水中游教案吧。

 　　活动目标：
　　1．幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型。
　　2．体验运用各种创作材料的创作兴趣。
　　3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5．培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　1．各种形状没有颜色的鱼（与幼儿人数相同）、四张大白纸、录音机、磁带；
　　2．彩色纸屑、固体胶水、棉签、印章（芹菜茎、萝卜）、颜料（蓝色、红色、黄色、绿色……）、橡皮泥、抹布；
　　3．桌面设计：分五组，每组放上不同的装饰用材料（一、二、三、四组分别是棉签画、印章画、纸屑粘贴画、橡皮泥装饰画所用的材料；第五组桌上放着四种方法都有的混合材料）。

　　活动过程：
　　1．导入，激发幼儿兴趣。
　　（听音乐）
　　师：我们跟着音乐一起来扭一扭。（幼儿跟着音乐一起做扭的动作）
　　师：小朋友扭得真好看，（出示水粉笔）水粉笔宝宝也要扭一扭，会留下什么呢？
　　师：请你们用水粉笔醮上蓝色颜料在纸上跟着音乐扭一扭，音乐停你们也停（放音乐）。
　　幼儿用水粉笔在四张大白纸上画波浪线。
　　2．引导幼儿用不同材料进行装饰
　　师：你们扭得波浪线真好看啊！象什么呀？
　　师：（出示鱼宝宝）你们看谁来了？
　　幼：是鱼宝宝
　　师：今天鱼宝宝有点不高兴，为什么呢？
　　师：那怎么办呢？请你们帮帮它。
　　师：那可以给鱼宝宝身上弄成什么花纹？
　　师：小朋友想到了用好办法来打扮鱼宝宝。
　　3．鼓励幼儿大胆创作
　　（1）师：哪些小朋友想来打扮鱼宝宝的呀？
　　（2）师交代要求
　　师：老师给你们准备了芹菜、萝卜印章、棉签、颜料，橡皮泥、花纸屑、胶水（一一出示），请你们用小手来打扮鱼宝宝，用你们喜欢的方法来打扮。打扮鱼宝宝时，颜色要多一点，还有打扮时鱼宝宝身上很干净、很漂亮，你们自己身上也不要弄脏了，棉签和印章要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。
　　（3）幼儿自选材料创作
　　教师个别指导，鼓励幼儿大胆创作，引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。
　　4．幼儿作品展示，引导幼儿用简单的语言表达
　　（1）展示全部作品，幼儿相互欣赏
　　师：请小朋友把打扮好的鱼宝宝送回家（师生共同把鱼宝宝贴在有波浪线的纸上），请你告诉小朋友你认为哪个鱼宝宝最美。 幼儿自由交流。
　　（2）幼儿介绍
　　师：哪个鱼宝宝是你打扮的？你用了什么方法，觉得怎么样？
　　师：小朋友把鱼宝宝打扮得很漂亮，现在我们一起把鱼宝宝的家也来打扮一下。
　　师生一起贴上水草等，幼儿集体欣赏。
　　（放音乐）
　　师：我们一起来学小鱼跟着妈妈游一游。
　　（听音乐做小鱼游的动作）
　　师：你们要游到哪里去？
　　师：跟着妈妈游回家（结束）

　　活动反思：
　　本次活动总的来说幼儿的兴趣很浓，积极性很高，实物小鱼充分激发了幼儿的兴趣，幼儿们主动观察小鱼，积极活跃的发言讨论，很好的发挥了幼儿在活动中的主体作用。