小班美术活动夏天的服装教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知夏季服装的特征，学习用海绵印画，装饰夏天的衣服，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看夏天的服装教案吧。

 　　活动目标：
　　1、感知夏季服装的特征。
　　2、学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。
　　3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　夏天的衣服若干。图画纸（画有夏天衣服的轮廓）、海绵印模、水彩。

　　活动过程：
　　1、出示夏天的衣服，引起幼儿的兴趣。
　　师：小朋友看，这是什么？这些衣服是什么时候穿的？它们漂亮吗？哪里漂亮？
　　2、出示图画纸。请幼儿自由讲述自己想怎么装饰这件夏天的衣服。
　　（1）师：那老师这里有一件没有漂亮图案的夏天衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？
　　（2）幼儿自由讲述。
　　3、师示范用海绵印画幼儿所讲述的设计方案。
　　4、幼儿自己动手操作。
　　（1）教师鼓励幼儿自由选择喜爱的海绵印模，选择喜爱的颜色。
　　（2）提醒幼儿一个印模蘸一种颜色。
　　5、展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

　　活动反思：
　　幼儿对这一课题非常的感兴趣，他们每个人的衣服都很多，而且也都喜欢穿好看的衣服。所以学起来积极性很高。他们认真听讲，积极思考，大胆创新。通过造型活动，幼儿在合作中增强了解决问题的意识，成功的制作出了一至二件有特点的衣服。但值得反思的是有的幼儿制作的程序性较差，在制作过程中有些手忙脚乱，卫生习惯也不是很好，需要一个较长时间的培养。