小班美术活动美丽的格子布教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习画横线和竖线，锻炼手腕的灵活性，学习用不同颜色的笔画画，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的格子布教案吧。

 　　活动目标：
　　1．练习画横线和竖线，锻炼手腕的灵活性。
　　2．学习用不同颜色的笔画画。
　　3．养成大胆作画的习惯。
　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　　活动准备：
　　1．油画棒、白纸
　　2．娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。

　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　1．师：“今天，老师穿了一件什么衣服？”
　　“格子在哪里？请你用手来指一指。”
　　“我们互相看一看，找一找，还有谁也穿了格子衣服？”
　　2．引导幼儿用手比划横线和竖线。

　　二、探索横线和竖线的画法
　　1．师：“这些格子衣服，都是用格子布做成的。我们就来画一画格子布，好吗？”
　　2．幼儿在白纸上练习画横线和竖线。
　　3．教师巡视，个别指导。

　　三、交流画格子的经验
　　1．请幼儿互相欣赏，互相介绍，说说自己画的是什么颜色的格子布。
　　2．将幼儿画的格子布展示在黑板上。
　　3．请个别幼儿在集体面前介绍。
　　4．教师小结：小朋友画了各种颜色的格子布，有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线，再从上到下画竖线。如果画得稀，格子就大，如果画得密，格子就小。

　　四、装饰格子服装
　　1．设置情境：今天，喜羊羊过生日，我们送给她一些格子服装，好吗？
　　2．示范并交代要求：等一会儿，我们选择一样服装。先在上面画横线，再在上面画竖线，画好一支笔，可以再换另外一支笔，这样就可以画成美丽的格子服装。
　　3．幼儿自由选择服装，进行画格子装饰。
　　4．提醒幼儿将格子画得疏密有致。

　　五、展示作品
　　请幼儿将格子服装送给喜羊羊，并展示出来。

　　活动反思：
　　在本次活动中体现了活动性的原则。首先，在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计格子布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的格子布，其次，及时肯定幼儿的创作，不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性，使活动真正成为幼儿发展的手段。