小班美术活动动物面具教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具，复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看动物面具教案吧。

 　　活动目标：
　　1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具。
　　2．复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维。
　　3．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　活动重点：
　　启发幼儿贴出不同动物的面相。

　　活动准备：
　　各种形状的彩色纸　　　
　　圆形的白纸　　浆糊　　抹布

　　活动流程：
　　引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价

　　活动过程：
　　1、引起兴趣
　　2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗？请你们把眼睛闭起来，数到三。
　　3、你们看是什么？（小动物）
　　4、这是动物面具，你们喜欢吗？
　　5、幼儿观察
　　6、你们看到哪些动物？你们怎么知道它是小白兔的？你怎么知道它是小熊的？
　　7、你想做一个什么动物？
　　8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。 （幼儿示范）
　　9、你们想不想做一个自己的动物面具？
　　10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具，想好后再做。
　　11、幼儿制作
　　12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净
　　13、帮助、指导有困难的幼儿。
　　14、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。
　　15、活动评价
　　16、展示幼儿作品。
　　17、请你说说你最喜欢哪个面具？为什么？

　　活动反思：
　　孩子们在比对眼睛的位置的时候，由于自己又要掌握位置，又要用手固定住面具，确实给孩子带来一定的操作困难，所以这个时候我们完全可以让孩子之间相互合作，一个孩子固定面具，一个孩子画，或你帮助我画，我帮助你画，那样会又快又好，而且还会让孩子们体验到相互合作的快乐，增强同伴间的沟通。