小班美术活动雨中的幼儿园教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过多种途径和表现方式，感受大雨和小雨，能够知道雨天的幼儿园与平时的幼儿园的不同，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看雨中的幼儿园教案吧。

 　　活动目标
　　1.      通过多种途径和表现方式，感受大雨和小雨。
　　2.      能够知道雨天的幼儿园与平时的幼儿园的不同。
　　3.      学会感受并欣赏身边的美。
　　4.      让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.      培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备
　　1.      白纸若干、剪好的三角形和长方形若干、超轻黏土每人一盒。
　　2.      幼儿已有粘贴画的经验。

　　活动重难点
　　1.      重点：用多种方式表现大雨和小雨。
　　2.      难点：学会感受和欣赏美。

　　活动过程
　　1.      视频导入引起幼儿兴趣
　　师：小朋友们，老师今天带来了一段好看的视频，你们想看吗？老师看到小朋友们都点头了，想必都想要看。在看之前，老师要先说好，你们观察一下，视频里都有什么，一会请小朋友来说。
　　师：我听到有小朋友说，是下雨的幼儿园。说的很完整呢！
　　师：今天我们就要制作一幅雨中幼儿园画，我这里已经制作好了一幅，小朋友们可以看看。
　　2.      介绍制作方法并示范，幼儿自由尝试
　　师：我们幼儿园里都有什么啊？有的小朋友说有大树、玩具、还有小城堡。那我们今天就来制作一幅雨中的幼儿园。
　　师：老师这里有很多的三角形和长方形，小朋友们可以自由组合一下，给它粘到白纸上，当做大树或者小城堡。然后，拿出轻黏土，制作雨滴，如果是制作大雨的话，那就把轻黏土搓的大一点，小雨就揉的小一点。（边说边示范）
　　师：现在给每个组的小朋友发材料，你们可以自由尝试。有什么问题可以举手寻求帮助。
　　3.      教师巡视，提供帮助
　　师：小朋友们制作的很认真。不在粘大树或城堡时，要粘牢固一点。要不就会掉的。掉了就不好看了啊！小雨滴也可以制作的多一点。
　　4.      师幼共同欣赏作品
　　师：今天我们班的小朋友制作的特别的棒。我们可以先来欣赏几幅小朋友的作品。然后，找人说一说，与你制作的有什么不一样的地方。
 
　　活动延伸
　　师：我们今天制作了雨中的幼儿园，小朋友们特别的棒。一会小朋友们把作品交给老师，我会把小朋友的作品贴到展览墙上，放学后，小朋友们可以带爸爸妈妈去欣赏。

　　活动反思
　　在这节课上，我觉得我还有一些不足。就是在让幼儿自己尝试时，有的幼儿上手很快，有的幼儿则比较慢，我应该多给幼儿空间让他们自己做。在最后的欣赏环节，我应该让幼儿来介绍一下自己的作品，而不是简单的欣赏一下就行。