小班美术活动趣味折纸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠，发展幼儿手肌肉群的灵活性，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看趣味折纸教案吧。

 　　活动目标：
　　1、游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。
　　2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。
　　3、培养幼儿对手工活动的兴趣。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　三角形色纸、图画纸、水彩笔。

　　活动过程：
　　1、 教师出示三角形纸，启发幼儿“变魔术”：
　　把三角形的底边往上折一下，可以变成什么？ （帽子、船……）
　　把三角形旁边两角向下折，这象什么？ （小狗、小猪……）
　　2、幼儿就在选择、创造折法，然后进行添画，将作品贴在画纸上。
　　3、手工作品欣赏。  

　　活动反思：
　　《纲要》中指出，能力本身就是一种终身受益的品质，最根本的能力则是自我学习的能力。折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏，深受孩子们的喜爱。在折纸过程中，孩子们手脑并用，观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高。