小班美术活动美丽的花草教案反思

小班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班美术活动美丽的花草教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美,尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美丽的花草教案吧。


   教学目标:
  1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。
  2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。
  3、体会玩色教学带来的快乐。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  教学准备:
  小松鼠手偶,小花小草地情景,杂志印团,纸,颜料,图片

  教学过程:
  一、导入    
  小松鼠家的花圃里种满了漂亮的花儿,叫我们坐上车子一块儿去观摩吧!好不好?    
  展示手偶,以小松鼠语气:孩子们好,欢迎到我们家来观摩我的小花小草地,你们喜爱我的小花小草地吗? 提问:   
  1、请你们找一找,有哪一些色彩的花儿?   
  2、你喜爱啥色彩的花儿哩?送你1朵…色彩的花儿,送你……   
  师:孩子们,我们的车子立刻要回家啦,让我们带着漂亮的小花回去吧!

  二、说说,欣赏作品   
  师:你们喜爱小松鼠家的小花小草地吗? 倘若你有一片小花小草地,你期望它是啥样的? 一名爷爷有一片小花小草地,你们想瞅瞅吗? 展示作品
  提问:漂亮吗?在上方你找着了哪一些色彩的花儿哩? 推荐作者
  师:你们是否想也来做回小画家,画个小花小草地哩?

  三、演示 推荐工具、教学材料、色彩   
  演示指引言:纸团亲亲美女料,亲亲画纸……   
  很多青草生长出来啦,用棉签画小短线。   
  师:我画的小花小草地漂亮吗?你们想来试一试吗?

  四、孩子创造   
  孩子自己独立创造,幼儿观测和察看指导五、出示作品,互相欣赏

  教学反思:
  本活动符合小班幼儿,孩子们能积极参与活动,尝试用不同的方法、不同的工具创作,34个幼儿参加活动,只有2名幼儿不太合作,对各种材料感兴趣,在玩材料。幼儿作品美观、完整、颜色鲜艳,孩子心情好。

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