小班美术活动美丽的花草教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美，尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的花草教案吧。

 　　教学目标：
　　1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。
　　2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。
　　3、体会玩色教学带来的快乐。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　教学准备：
　　小松鼠手偶，小花小草地情景，杂志印团，纸，颜料，图片

　　教学过程：
　　一、导入    
　　小松鼠家的花圃里种满了漂亮的花儿，叫我们坐上车子一块儿去观摩吧!好不好?    
　　展示手偶，以小松鼠语气：孩子们好，欢迎到我们家来观摩我的小花小草地，你们喜爱我的小花小草地吗? 提问：   
　　1、请你们找一找，有哪一些色彩的花儿?   
　　2、你喜爱啥色彩的花儿哩?送你1朵…色彩的花儿，送你……   
　　师：孩子们，我们的车子立刻要回家啦，让我们带着漂亮的小花回去吧!

　　二、说说，欣赏作品   
　　师：你们喜爱小松鼠家的小花小草地吗? 倘若你有一片小花小草地，你期望它是啥样的? 一名爷爷有一片小花小草地，你们想瞅瞅吗? 展示作品
　　提问：漂亮吗?在上方你找着了哪一些色彩的花儿哩? 推荐作者
　　师：你们是否想也来做回小画家，画个小花小草地哩?

　　三、演示 推荐工具、教学材料、色彩   
　　演示指引言：纸团亲亲美女料，亲亲画纸……   
　　很多青草生长出来啦，用棉签画小短线。   
　　师：我画的小花小草地漂亮吗?你们想来试一试吗?

　　四、孩子创造   
　　孩子自己独立创造，幼儿观测和察看指导五、出示作品，互相欣赏

　　教学反思：
　　本活动符合小班幼儿，孩子们能积极参与活动，尝试用不同的方法、不同的工具创作，34个幼儿参加活动，只有2名幼儿不太合作，对各种材料感兴趣，在玩材料。幼儿作品美观、完整、颜色鲜艳，孩子心情好。