小班美术活动大西瓜教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学重点，教学流程，教学过程，教学反思等内容，初步了解有关西瓜的简单知识，尝试学习手指点画，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看大西瓜教案吧。

 　　教学目标：
　　1.初步了解有关西瓜的简单知识。
　　2.尝试学习手指点画。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　教学准备：
　　西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等

　　教学重点：
　　引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线

　　教学流程：
　　观察、讲讲—品尝—操作—谈话

　　教学过程：
　　1.出示西瓜，说说西瓜像什么? 看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么? 绿色的是什么? 哪些是可以吃的?
　　2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?
　　3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么? 教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。
　　幼儿操作，提醒幼儿适当点画。
　　4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?

　　教学反思：
　　每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式，但整个过程都是在盲目的探索中的，每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现，而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升。