小班美术活动大河里的轮船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动创意，活动反思等内容，让幼儿认识大船的基本结构，能画出轮船的基本结构，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看大河里的轮船教案吧。

 　　活动目标：
　　1、让幼儿认识大船的基本结构。
　　2、能画出轮船的基本结构。
　　3、体验绘画活动的乐趣。
　　4、养成大胆作画的习惯。
　　5、养成专注画画的习惯。

　　活动准备：
　　1、将教室的一面墙壁布置上一条大河。
　　2、彩笔、轮船模型。

　　活动过程：
　　1、导入活动，引起幼儿兴趣。
　　教师指墙壁：小朋友，这里有一条美丽的大河，河面上还应当有轮船。
　　2、引导幼儿观察欣赏轮船
　　教师：今天，老师请小朋友为大河画上大轮船。教师出示轮船模型，逐一提问：这艘大轮船由哪几个部分组成的？它的船身像山脉？轮舱像什么？在什么位置？船舱上还有什么？船上的烟囱、桅杆在船的什么地方？像什么形状？
　　幼儿讨论回答，教师总结：大轮船的身体是长长的，侧面看上去像个梯形；船身上面有两层船舱，每一层船舱里都可以坐人，所以都有一排整齐的窗户；船舱像两个大小不同的长方形，船舱上面的船顶部还有烟囱；大船首尾都有一根高高的桅杆。
　　3、交代要求，幼儿作画，教师指导。
　　教师：现在请大家画大轮船，想一想先画什么？再画什么？最后画什么？用什么颜色打扮大轮船？
　　观察幼儿作业情况，要求按大小画出轮船的基本结构，注意比例关系；鼓励能力强的幼儿大胆想象个联想，画出与轮船有关的图像。

　　活动创意：
　　请幼儿将自己重新画的大船剪下来贴在墙壁上组成“大河里的大船”的画面。

　　活动反思：
　　在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。