小班美术爸爸的大胡子教案反思

小班美术教案
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这是小班美术爸爸的大胡子教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

 小班美术课:爸爸的大胡子活动目标:
  1.学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。
  2.体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。
  3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
  4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
  活动准备:幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉颜料、抹布。
  活动过程:
  一、欣赏爸爸胡子的图片,谈话导入:
  1.今天我请了几位长胡子的爸爸来我们班做客,瞧,他的胡子是什么样子的?(让幼儿注意仔细观察胡子)二、学画胡子1.教师边讲解边示范,爸爸的胡子是怎么长出来的呢?
  a.食指蘸一下,再到纸上点一点,点出爸爸的短胡子。(注意画短线的方法)b.食指蘸一下,再到纸上点一点,拖一下,点出爸爸的长胡子。(注意画完后要记得用抹布把手擦干净。)2.个别幼儿操作。(我们请XX来给爸爸长胡子。)三、集体操作,教师巡回指导画出长短、粗细不一样的许多胡子。
  四、展示作品,评价瞧,爸爸的胡子长的长长短短、一根一根。
 教学反思:
  一开始幼儿就被吸引住了,说明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣,是他们所熟悉的事物,鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容,但是到后面教师讲美术活动最关键的地方时幼儿开始开小差,很大部分原因是教师导致的,教师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦,幼儿根本就听不进去了,没有抓住小班幼儿的年龄特点,他们最喜爱儿歌的形式来学习。

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