小班健康教案:钻洞洞

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2012-12-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班健康活动钻洞洞教案主要包含了活动意图,活动目标,活动延伸,活动准备,活动指导等内容,尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。喜欢和老师同伴一起做运动游戏。适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看幼儿园小班健康钻洞洞教案吧。


山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园      张新军 【活动意图】
小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位 做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。 【活动目标】
1、尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。
2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
【活动准备】
球、毛毛虫布偶若干  儿歌《动一动》、《许多小鱼游来了》光盘 【活动指导】
一、热身运动
播放《动一动》音乐,师幼一起随音乐做热身运动。
二、游戏——钻洞洞
1、做个小洞洞
(1)教师示范
老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。
(2)幼儿搭洞洞
A鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。
B用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。
2、做个大洞洞
尝试两个小朋友做大洞洞,能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。
3、师幼共同游戏
幼儿边听音乐边做游戏
(1)毛毛虫钻洞洞
(2)网小鱼的游戏
4、放松活动
教师带领幼儿活动身体各部位。 【活动延伸】
    幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏,体验游戏带来的乐趣。

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