小班健康活动我爱洗澡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点及难点，活动过程等内容，在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐，产生喜欢洗澡的愿望，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我爱洗澡教案吧。

　　活动目标：
　　1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐。
　　2、产生喜欢洗澡的愿望。
　　3、通过音乐学会洗澡的基本动作和步骤。
　　4、初步了解健康的小常识。
　　5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　活动准备：
　　PPT、音乐

　　活动重点及难点：
　　活动重点：尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。
　　活动难点：幼儿尝试创编简单的洗澡动作。

　　活动过程：
　　一、情境导入
　　师：今天天气真不错，跟着老师去草地上锻炼身体吧，准备好了没有？
　　（准备好了）
　　师：拍手，手臂转一转，拍拍我的腿，啪啪啪，拍拍我的腿，啪啪啪，在亲亲我的腿，嗯么，在亲亲我的腿，嗯么，声音响一点，嗯么，再用手抓住你的腿，胶抓住拉，再换个脚抓住，我们再加大难度快一点，左边右边左边右边加快一点，右边左边右边。大家手臂转起来，一起来运动，耶！
　　师：运动完，好累呀，请你们坐着休息一下。出了很多汗，这时候你最想做什么？
　　（洗澡）

　　二、动作创编
　　1、幼儿讨论、模仿洗澡动作
　　师：洗澡应该洗哪里？
　　（洗手臂、头部等地方）
　　师：你们说得真好！老师喜欢边听音乐边洗澡，你们跟着老师一起来试试吧。
　　（老师示范洗手臂的动作，鼓励幼儿听音乐节奏模仿老师的动作）
　　2、个别创编、互动分享
　　师：老师刚才就洗了手臂，这样就已经能把身体洗干净了吗？还有那些地方没有洗到？你能跟着音乐编洗澡的动作吗？请你试试看
　　（请幼儿做说到的部位的动作）
　　师：你们愿意学他的样子洗吗？
　　（尝试跟着音乐做说到的部位）
　　师：还有哪里需要洗干净？
　　（请幼儿尝试不同的身体部位，并由其他幼儿进行模仿）
　　师：我们试着把说到的地方都洗一下，图片显示哪里，我们就洗哪里，看哪个宝宝洗得最干净。
　　小结：你们都好棒，都能跟着音乐把头部、手臂、肚子、腿部等身体部位洗得干干净净。
　　3、幼儿集体创编
　　师：其实，还有很多小地方你们还没有想到，比如咯吱窝、脚底等地方（出示图片）这些地方你们会洗吗？
　　师：请你听着音乐试试看吧。
　　（鼓励幼儿听着音乐创编和别人不同的动作）
　　小结：好多宝宝都很会洗澡了，连很小的身体部位都能洗得干干净净，真棒。

　　三、活动延伸
　　师：洗得这么干净，当然要把你们的身体抹得香香的。干干净净的宝宝们，来吧，我们抹香香咯。