小班健康活动颜色的家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动评价等内容，锻炼身体动作的敏捷性，通过听信号，站到相应的位置，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看颜色的家教案吧。

　　活动目标：
　　1.锻炼身体动作的敏捷性。
　　2.通过听信号，站到相应的位置。
　　3.乐意关注信号。
　　4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
　　5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　　活动准备：
　　1."体能游戏"：《颜色的家》（请参见幼儿用书）。
　　2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等、哨子（或铃鼓）。

　　活动过程：
　　1.请幼儿假想自己是小动物（如小鸟、小兔等），做一做相应的动物的动作（如"我会跳一跳"、"我会飞一飞"等）。
　　2.认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色，并把板找块空地铺下来。
　　请小朋友将自己手中的彩色板找一块空地放下来。
　　和幼儿一起寻找彩色板中的颜色：红、黄、绿、蓝，以及一些平常不多见的颜色要认真帮助孩子丰富一下。
　　3.玩"颜色的家"的游戏（游戏规则可由师生共同讨论决定）。
　　孩子绕着铺着彩色板的场地走；当教师吹哨子（或摇铃鼓），喊出"回到*色的家"时，幼儿要赶快站到该颜色的彩色板上；依此过程，更换颜色进行游戏。

　　活动建议：
　　也可以将彩色纸板改成彩色呼啦圈，配上合适的乐曲，让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。

　　活动评价：
　　能根据各种颜色信号进行游戏。