小班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，等内容，练习持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看赶小猪教案吧。

　　设计意图：
　　孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。

　　活动目标：
　　1.练习持物控球跑，提高控制能力。
　　2.发展动作的协调性。
　　3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
　　4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
　　5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　活动准备：
　　皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

　　活动过程：
　　1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。
　　2.幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去散步。
　　3.启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。
　　4.小猪去郊游：
　　(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。
　　(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
　　5.送小猪回家。

　　活动反思：
　　许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。