小班健康活动橡皮膏小熊教案反思

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-10-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班健康活动橡皮膏小熊教案反思主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全,初步懂得一些自我保护的方法,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看橡皮膏小熊教案吧。


   活动背景:
  幼儿园的大型玩具运动器具是孩子们的最爱。在入园初期接受初步的自我保护教育,是幼儿安全愉快地适应户外活动环境的需要。而小熊又是孩子们喜欢的动物形象之一,以小熊为切入点,通过小熊的一系列活动,让孩子在玩的过程中懂得一些保护自己的方法,同时又能用简单的语言表达自己的要求和想法。

  活动目标:
  1.懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全。
  2.初步懂得一些自我保护的方法。
  3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。
  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:
  1.贴满橡皮膏的玩具熊。
  2.挂图

  活动过程:
  一、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。
  这是谁?它怎么了?你从哪里看出来的?小熊受伤后,会有什么感觉呢?

  二、猜猜小熊受伤的原因。
  引导幼儿结合自己的生活经验,猜猜小熊受伤的原因。鼓励幼儿大胆讲述。

  三、听听小熊受伤的故事。
  教师结合挂图分段讲述一遍故事。
  小熊究竟是哪里受伤了?怎么受伤的呢?小熊爱运动但不会保护自己,让我们来告诉它怎样做才不会受伤,好吗?
  引导幼儿模仿“接、扶、抓”的动作。
  请幼儿把小熊送回家休息,活动结束。

  活动反思:
  小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官初步产生了探索兴趣。然而,他们对身体器官的认识还很肤浅,保护自己的经验又比较缺乏,又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖,幼儿自我保护的意识与能力也比较差。"橡皮膏小熊"这一活动内容,引导幼儿讲讲小熊受伤的原因,使幼儿了解如何避免事故的发生,提高自我保护的意识和知道一些粗浅的自我保护的方法。
  我在活动中为了吸引幼儿注意力,激发其对活动的兴趣,我给玩具熊贴上了橡皮膏,让幼儿猜猜小熊身上的橡皮膏是怎么弄的,幼儿的兴趣特别大。活动中我运用了谈话法、经验感知法,充分调动幼儿已有的经验,围绕“小熊和朋友们都做了些什么运动?为什么会贴满橡皮膏?”展开讨论。通过倾听教师讲解、回答问题,让孩子们了解了故事情节,引发幼儿如何保护好自己。此外,我还借助图片,再现故事内容,让幼儿边看图片 边跟着老师讲述故事,如:学说安慰小熊的话“别哭别哭,贴上橡皮膏就不痛了。”在教师的带动下,孩子们边说边配上相应的动作。在做做、讲讲中,培养了幼儿关爱小动物的情感,效果不错。在复述故事时,幼儿都能够说出故事中重复的词语.如“接”、“扶”、“抓紧”等,强化了幼儿的自我保护意识,让幼儿知道应该怎样做才不会弄伤自己。
  故事中的小熊好似幼儿的化身,幼儿耳濡目染。乐意去学习进步的小熊,达到事半功倍的效果。幼儿亲自学习接球的动作、扶扶手、抓紧的动作,能在自己原有的经验基础上建构并提高自己的认知能力。

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