小班健康活动牛奶好处多教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容，养成每天喝奶的习惯，区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看牛奶好处多教案吧。

 　　活动目标 　　 　　
　　1、养成每天喝奶的习惯。 　　 　　
　　2、区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异。 　　 　　
　　3、认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等。 　
　　4、知道人体需要各种不同的营养。
　　5、初步了解健康的小常识。
　 　　
　　活动准备 　　 　　
　　课件、图片。 　　 　
　
　　活动过程 　　 　　
　　1、说说自己喜欢喝的牛奶，分别统计喜欢喝纯牛奶和牛奶饮品的人数，并说说喜欢的理由。 　　 　　
　　2、引导幼儿将牛奶按纯牛奶和牛奶饮品两大类分类摆放。 　　 　　
　　3、观看课件，了解它们的差别。 　　 　　
　　师小结：多喝牛奶，少喝饮品。 　　 　　
　　4、讨论喝牛奶对我们身体有什么好处呢？ 　　 　　
　　5、理解喝奶好处多，喝了奶后变得怎么样？ 　　 　　
　　6、教育幼儿选择有营养的牛奶，掌握科学喝奶的方法，天天喝，搭配喝，保质期内喝。 　　 　　
　　7、友情提醒，天天喝奶，主动关心身边的人。 　　 　　
　　8、做个小小宣传员，宣传健康喝奶的知识。 　　
　　
　　活动结束 　　 　　
　　继续丰富对奶制品的认识

　　活动反思
　　为了激发幼儿对牛奶的浓厚兴趣，培养幼儿良好的饮食习惯与态度建立健康饮食的观念。而在活动中，最先开始的目标我预设为,认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等,了解他们有利于健康。在情境中，自然激发对奶牛的感激之情。但是通过与幼儿有意的交谈中，幼儿了解牛奶是奶牛妈妈产的以及牛奶的生产过程。喜欢喝牛奶，知道多喝牛奶身体好。