小班健康活动吃饭不挑食教案反思

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班健康活动吃饭不挑食教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道人体需要各种不同的营养,通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看吃饭不挑食教案吧。


   活动目标:   
  1、知道人体需要各种不同的营养。   
  2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。   
  3、养成不挑食的好习惯。
  4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  三只小熊的图片。

  活动过程:   
  1、教师出示三只小熊图片,引起幼儿观察,提问:这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗?   
  2、教师操作图片讲述故事。   
  3、组织幼儿讨论。   
  白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜,只吃肉。)   
  黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜,不吃肉。)   
  为什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因为它不挑食,身体不胖不瘦。)   
  你愿意做哪只小熊呢?为什么?   
  怎样才能像棕熊那样漂亮呢?   
  教师小结:大家都想做漂亮的小棕熊,那你们就要像小棕熊一样,又吃蔬菜,又吃肉,这样身体才健康。   
  结合三只小熊,我另外请了三个胖瘦不一的宝宝,我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育,所以效果比预期的好。

  活动反思:
  幼儿基本明白吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明。所以我们在每次用餐前,就让幼儿复习儿歌,从而更好地吃完自己的一份,让挑食的幼儿一点一点吃,争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长,做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识,明白不同的食物有不同的营养,懂得挑食对身体不好,并在生活中要养成不挑食的好习惯。

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