小班健康活动大战蛀牙虫教案反思

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班健康活动大战蛀牙虫教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯,帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看大战蛀牙虫教案吧。


   活动目标:
  1、  教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。
  2、  帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。
  3、  培养良好的卫生习惯。
  4、  了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
  5、  初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  1、  歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。
  2、  向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名幼儿有不同程度的龋齿,每天刷牙的幼儿有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)

  活动过程:
  1、  开始部分:
  出示牙齿模型,引导幼儿观察后说一说:牙齿怎样了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。
  2、  基本部分:
  (1)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?    
  (2)看图讲故事:《君君的牙齿》。
  (3)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?
  (4)请幼儿说一说如何保护牙齿的健康,如:饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。
  (5)讲解和示范正确的刷牙方法。
  (6)引导幼儿看书1——24页,以加深印象。
  3、  结束部分:
  与幼儿一起听音乐做游戏《蛀牙虫》。

  活动反思:   
  通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比较顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目标。
  不足之处:
  有个别幼儿由于急于表达自己的感受,不按顺序发言,以后还要加强常规的教育,以保证活动有良好的纪律。

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