小班健康活动我会坚持教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，冬天不怕冷，养成早睡早起的好习惯，知道在冬天也要坚持按时入园，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我会坚持教案吧。

 　　活动目标：
　　1、冬天不怕冷，养成早睡早起的好习惯。
　　2、知道在冬天也要坚持按时入园。
　　3、初步了解健康的小常识。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　　活动重难点：
　　重点：让幼儿知道冬天不怕冷，养成早起的好习惯。
　　难点：能坚持按时入园。

　　活动准备：
　　幼儿用书

　　活动过程：
　　一、导入活动
　　1、教师：现在是冬天了，天气都变得很冷了，所以我们现在都穿着厚厚的衣服，这样才不会觉得冷。是吧!
　　2、教师：苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友，现在跟着钟老师一起来运动运动吧!
　　教师带领幼儿开展体育活动。
　　3、教师提问：小朋友，现在你们身上有什么感觉呢?跟刚才活动之前相比有什么不一样呢?
　　教师引导幼儿说说自己活动前与活动后身体感受的变化
　　4、小结：在我们活动之前我们会感觉身上冷冷的，但是运动了之后，我们身上就会变得热，并且后背还可能会有出汗的感觉。

　　二、结合幼儿用书，引导幼儿说说冬天小朋友怎样才能按时上幼儿园
　　1、教师出示图书画面，引导幼儿看第一幅图。
　　教师：小朋友，看一看，这是什么时候呀?你是从哪里看出来的，知道是几点钟吗?
　　2、引导幼儿看第二幅图。
　　教师：小朋友，这是什么季节呢?你是从哪里看出来的?请仔细看一看这个小朋友的表情，她害怕外面很冷吗?
　　3、引导幼儿看第三幅图
　　教师：这是什么地方?你又是怎么看出来的?这时这个小朋友的心情怎么样?她去上幼儿的时候开心吗?
　　4、引导幼儿看第四幅图
　　教师：小朋友和老师在一起做什么呢?他们心情怎么样?你从哪里看出来的呢?

　　三、幼儿听故事：《不怕冷的大衣》
　　1、教师：小朋友，你们知道有不怕冷的大衣吗?现在就请小朋友一起来听一听这个故事吧!
　　2、教师播放故事。
　　3、教师提问：小兔去姥姥家拿大衣的时候身体有什么样的变化呢?为什么会有这样的变化呢?小兔有没有找到不怕冷的大衣呢?妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么?

　　四、结合幼儿用书和故事，引导幼儿说明自己能如何做到不怕冷
　　教师：我们现在是什么季节呢?早上起床的时候你会怎么做?你是怎么样做到准时上幼儿园的?在幼儿园里有哪些让你觉得开心的游戏?

　　活动反思：
　　随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，许多家长反映孩子早上不肯早起，要睡懒觉。特别是小班的幼儿，由于天气冷了，孩子的衣服穿得很多，被裹得严严实实，动也动不了，在户外活动的时候往往动作展不开，还有的幼儿以天冷为借口不愿参加户外活动，因此培养孩子冬天不怕冷是非常有必要的。