小班健康秋天多喝水教案反思

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班健康秋天多喝水教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

-活动目标:
1、知道白开水比其它饮料更好,口渴时知道去喝水。
2、学习给各种饮料分类。活动准备:各种饮料瓶等。
3、了解多运动对身体有好处。 
4、培养良好的卫生习惯。
活动过程:一、师生共同讨论,大家带来了哪些饮料。
  1、今天,我们这里有许多的饮料,一起来看看,都有什么呢?
  二、为饮料瓶分类。
  1、大家带来了这么多不同的饮料瓶,如果我们希望很快地找到想要喝的饮料,怎么办呢?(让幼儿相互讨论分类方法、分类标准。)2、我们一起将牛奶瓶放在一起,果汁瓶放在一起,矿泉水瓶放在一起。
  3、幼儿上前操作,将瓶子分类。
  三、师生共同讨论:口渴了喝什么。
  1、秋天到了,天气比较干燥,如果口渴了,我们喝什么好呢?
  2、果汁等饮料喝到嘴里很甜,白开水喝到嘴里清凉舒服。(幼儿分别品尝饮料和白开水,然后说说它们各自的味道。)3、出示蛀牙图:这位小朋友的牙怎么了?形成蛀牙的原因是什么?甜食吃多了牙齿会怎么样?
  4、小结:喝太多甜饮料,容易蛀牙,对身体不好。白开水不会引起蛀牙,清凉解渴,所以口渴时我们要多喝白开水。白开水不仅可以防蛀牙,还能补充身体内所需的水份,能让皮肤看上去更有光泽。坚持每天起床后喝一杯白开水,还可以顺肠通便呢?喝白开水有这么多好处,小朋友们回家一定要告诉家人!
  四、幼儿知道口渴时自己去喝水。
  1、如果我们口渴了,你会选择喝呢?
  2、我们每天都会有各种活动开展,小朋友如果觉得口渴了,自己可以随时去喝水,每天多喝水,对身体健康有很大好处。
活动反思:
让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。最后,通过每周末评选“喝水小宝宝”的方式,激发幼儿主动饮水的意愿。活动后,大多数幼儿能主动饮水,个别幼儿不能断绝喝饮料,需要一个慢慢适应的过程。

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