这是小班健康脸上的朋识五官教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标： 
1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。 
2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。 
3、积极游戏，愿意关心自己的身体。 
4、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备： 
五官的PPT
活动过程： 
1、教师和幼儿共同观察面部，说出大致的形状。 
教师：今天我们来找找一找小脸上的朋友？请小朋友们拿镜子照照我们的小脸，看看脸上都有哪些好朋友？ 
教师启发幼儿用镜子着着自己的五官，说出它们的名称。幼儿每说出一种，教师便和幼儿一起看看、摸摸。 
2、出示五官图，引导幼儿讨论五官的位置。 
教师：在这个圆圆的脸上少了什么？它应该在什么地方？ 
幼儿每说出一种，教师便出示相应器官的图片，放在脸谱上。  
3、教师和幼儿共同玩游戏“鼻子、鼻子、眼睛”。 
教师：请小朋友和我一起玩个游戏，名称叫做“鼻子、鼻子、眼睛”。 
教师说明游戏的玩法：游戏开始时，教师念“鼻子、鼻子”时，食指点在自己的鼻子上，当说到最后“眼睛”时，手指在换成点指相应的部位。教师可以将“眼睛”换成其他部位。 
教师和幼儿共同游戏，教师注意观察幼儿所指的部位是否正确。
活动反思
　　在此教学中，大部分幼儿能迅速地找到五官的位置。对于五官的作用有了一个比较深刻的认知。但是这个教学活动活动气氛还不够热烈，在表演中，幼儿的团队意识还很欠缺。需要进一步加强练习。

相关文章

《小班健康教案：找小动物》：小班健康活动找小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班健康找小动物教案吧。

《小班健康活动教案：快乐宝贝教案(附教学反思)》：小班健康活动快乐宝贝教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事，初步感知他人的情绪变化，学习调节自我情绪的简单策略，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看快乐宝贝教案吧。

《小班健康活动教案：我爱刷牙教案》：小班健康活动我爱刷牙教案主要包含了活动目标，活动资源，活动流程等内容，初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我爱刷牙教案吧。