小班健康小手流血了教案反思

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班健康小手流血了教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。
  2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
  活动准备:相关图片一张。
  活动过程:
  1、请幼儿观察图片,提问:
  (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)
  (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
  (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)
  (4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
  2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。
  3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。
  (1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)
  (2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
  (3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
  小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。
教学反思:
引导孩子保护自己的手。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩子爱护自己的小手,保护自己的小手。

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