这是小班健康优质课赶小猪教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1、让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。
2、尝试用油泥在纸盘上粘贴，制作有表情的纸盘娃娃。
3、体验制作纸盘娃娃的乐趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1.纸盘、油泥、泥工板;
2.有哭和笑两种表情的娃娃;
3.幼儿已有会玩油泥并将油泥搓成长条的经验。
活动过程：
一、感受嘴巴、眼睛的不同形态与表情的关系
1、我首先出示两个大的水果娃娃提出问题;咱们水果屋呀，来了两个新朋友，你们看他是谁呀?为什么喜欢他们吗?
2、问题:"这两个娃娃是什么样子的?"
3、请幼儿说说;笑起来时他的眼睛是什么洋的?嘴巴是什么样子的?请幼儿学个笑的样子给身边的小朋友看看。哭起来时眼睛是什么样子的?嘴巴是什么样子的?请幼儿学个笑的样子给身边的小朋友看看。
4、老师提出问题小朋友，除了哭和笑以外还有什么表情?[本.文来源:快思老.师教案网]孩子们可以根据已有的经验说出哭和笑以外的其他表情，老师可以用油泥随时调整新的表情。
二、用油泥制做水果娃娃。
提问："小朋友，水果娃娃的眼睛、嘴巴是用什么做的?"(鼓励幼儿说出是用油泥搓成长条作成的)"当水果娃娃笑的时候，他的眼睛嘴巴应该怎么做?"并请个别幼儿来尝试。"当水果娃娃哭的时候，他的眼睛嘴巴应该怎么做?并请个别幼儿来尝试。
三、孩子们自由操作，教师巡回指导。
四、分享交流幼儿做好后，教师将作品展示出来并请个别幼儿说说自己的水果是娃娃是什么表情?眼睛嘴巴是什么样子的?你还在纸盘上用油泥做了什么?你喜欢哪中表情的娃娃?为什么?(鼓励大胆表述，体验自己和同伴交流的乐趣。)
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

相关文章

《幼儿园大班主题教案：春天》：大班主题活动春天教案主要包含了主题来源，活动目标，主题网络图，环境与资源等内容，学习用观察记录的方法，感知和发现春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等。并知道季节的交换与动植物的生长过程关系。感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。积极参加郊游、种植、远足等活动，能连续走30--40分钟，有一定的速度和耐力。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题春天教案吧。

《小班健康教案：我的小脚丫》：小班健康活动我的小脚丫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康我的小脚丫教案吧。

《小班健康活动教案：长高了变矮了教案》：小班健康活动长高了变矮了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动推进，放松活动等内容，能按指令踮脚、下蹲行走，让幼儿知道愉快有益于身体健康，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看长高了变矮了教案吧。