小班游戏活动教案:捉鱼教案

小班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班游戏活动捉鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过涂色、“捉鱼”等活动,复习5以内的加减法,激发幼儿学计算的兴趣,培养幼儿的活动能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看捉鱼教案吧。


  活动目标:
  1、通过涂色、“捉鱼”等活动,复习5以内的加减法。
  2、激发幼儿学计算的兴趣,培养幼儿的活动能力。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备:
  1、用大积木围成的小鱼塘两个。
  2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。

  活动过程:
  1、“接的快”游戏(复习5的组成)
  教师:我说1,你说几?
  幼儿:我说4。
  众幼儿:对!对!对!1和4加起来是5,5可以分成1和4。
  2、涂色制作练习(复习5以内加减法)
  (给幼儿每人发一张涂色的练习纸)
  教师:图中藏着什么呢?只要认真算出每道题的得数,再把得数是5的地方图上你喜欢的颜色就知道了。
  (幼儿图色,教师巡回指导)
  3、“捉鱼”游戏(应用5以内加减法运算)
  全体幼儿头戴自制小鱼头饰扮小鱼,老师扮渔翁,小鱼在大池塘里边游边唱:“许多小鱼游来了,游来了,游来了……”
  渔翁:我有两个小鱼塘,可是里面一条鱼也没有,我去捉几条小鱼放在我的两个鱼塘里吧!
  (小鱼游,渔翁捉。每次捉5条鱼分放在两个小鱼塘里,让幼儿说出渔翁在1号鱼塘里放了几条小鱼,2号鱼塘里放了几条小鱼,一共捉了几条小鱼。或者说渔翁一共捉了几条小鱼,在1号鱼塘里放了几条小鱼,剩下的放在2号鱼塘里。没被渔翁捉到的小鱼回到座位上,口头排出5的加减法算式题。渔翁检查后,让算得又快又对的幼儿扮渔翁,在快乐的“渔翁捉鱼”游戏中反复练习5以内加减法)
  游戏结束,小鱼头饰送给幼儿,幼儿带回家。

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