小班游戏活动捉鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法，激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看捉鱼教案吧。

　　活动目标：
　　1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。
　　2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　活动准备：
　　1、用大积木围成的小鱼塘两个。
　　2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。

　　活动过程：
　　1、“接的快”游戏（复习5的组成）
　　教师：我说1，你说几？
　　幼儿：我说4。
　　众幼儿：对！对！对！1和4加起来是5,5可以分成1和4。
　　2、涂色制作练习（复习5以内加减法）
　　（给幼儿每人发一张涂色的练习纸）
　　教师：图中藏着什么呢？只要认真算出每道题的得数，再把得数是5的地方图上你喜欢的颜色就知道了。
　　（幼儿图色，教师巡回指导）
　　3、“捉鱼”游戏（应用5以内加减法运算）
　　全体幼儿头戴自制小鱼头饰扮小鱼，老师扮渔翁，小鱼在大池塘里边游边唱：“许多小鱼游来了，游来了，游来了……”
　　渔翁：我有两个小鱼塘，可是里面一条鱼也没有，我去捉几条小鱼放在我的两个鱼塘里吧！
　　（小鱼游，渔翁捉。每次捉5条鱼分放在两个小鱼塘里，让幼儿说出渔翁在1号鱼塘里放了几条小鱼，2号鱼塘里放了几条小鱼，一共捉了几条小鱼。或者说渔翁一共捉了几条小鱼，在1号鱼塘里放了几条小鱼，剩下的放在2号鱼塘里。没被渔翁捉到的小鱼回到座位上，口头排出5的加减法算式题。渔翁检查后，让算得又快又对的幼儿扮渔翁，在快乐的“渔翁捉鱼”游戏中反复练习5以内加减法）
　　游戏结束，小鱼头饰送给幼儿，幼儿带回家。