小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看毛毛虫爬隧道教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1.练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉。 　
　　2.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
　　4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
　　5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　
　　活动准备： 　　
　　桌子或大纸箱 　　

　　活动过程： 　　
　　1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 　　
　　2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：“我是一条毛毛虫。” 　　
　　3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。 　　

　　活动建议： 　　
　　1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。 　　
　　2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。 　　
　　3.“食物”可以用小沙包等替代。 　　
　　4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。 　　

　　活动反思：
　　让幼儿感受运动游戏的愉快。开阔了幼儿的思维与想象。有了这些的经验，我想，幼儿无论在任何的活动中，都能大胆想象，勇于表达，富有个性的发展。这也符合新纲要的精神。让我们都多一双慧眼吧，为了让新一代的孩子们富有个性的发展，我们从现在做起，从身边小事做起。