小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案

小班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-12-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。
家长在和孩子游戏时可从以下方面着手:
1、游戏准备:
小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如****、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
2、游戏的玩法如下:
(1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我(即父母),你摸到的是什么,但是不许偷看。”
(2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求:“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。
孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说:“这是水果中的梨子。”等等。
3、家长和孩子玩游戏时应注意:
(1)游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。
(2)切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。
在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。

相关文章

《小班游戏活动教案:吹泡泡教案》:小班游戏活动吹泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走,借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看吹泡泡教案吧。

《小班游戏活动教案:彩纸飘飘教案(附教学反思)》:小班游戏活动彩纸飘飘教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量的不同,以及初步意识到环保的重要性,在想象中彩纸还能怎么玩,从中体会到快乐的情绪,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看彩纸飘飘教案吧。

《小班游戏活动教案:小吹纸片教案》:小班游戏活动小吹纸片教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏玩法,游戏延伸等内容,吹纸片时活动脸部肌肉,提高孩子的肺活量,发展孩子的注意力,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小吹纸片教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:小班户外游戏动物吃饼干教案     下一篇:返回列表