这是小班艺术、社会有颜色的面团教案，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1．观察．体验颜色的混色过程。
2．理解儿歌的内容。
活动准备：
1．"儿歌"：《你好吗》（请参见幼儿用书）。
2．食用色素（红．黄．蓝色），面团。
活动过程：
1．结合幼儿用书中的《你好吗》，和幼儿一起学念儿歌《你好吗》。
2．给幼儿每人一块白色的面团，允许他们随意揉捏成圆形．长条形等。
3．拿出红色．黄色．蓝色的食用色素，请幼儿挑选自己喜欢的一种颜色，加在面团里（食用色素的量不要太多，以免颜色太深，不易变色），揉一揉，捏一捏，看看面团变成了什么颜色。
4．请幼儿从自己有颜色的面团上取下一块，和别的幼儿交换一块不同颜色的面团，然后将两者并在一起，揉一揉，捏一捏，看看会有什么变化。
5．请幼儿利用变色的面团自由进行造型。
6．和幼儿一起讨论．交流变色的原因。
活动评价：
能说出面团加了颜色后的变化。

相关文章

《小班艺术公开课颜色小精灵教案反思》：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生"敬畏"心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依

《小班艺术大雨小雨教案反思》：活动目标：　　1．感受和表现声音的大、小。学习用力摇和轻摇沙筒的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。　　2．根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索沙筒的不同演奏方法。　　3．在教师的眼神和动作的帮助下，不演奏时能控

《小班艺术活动为水果穿上新衣服教案反思》：小班艺术活动为水果穿上新衣服教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣，学习整理绘画工具，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看为水果穿上新衣服教案吧。