托班数学教案:甜甜的水果

托班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-08-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

托班数学活动甜甜的水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。巩固按物体的数量匹配相应的点卡。适合幼儿园老师们上数学活动课,快来看看托班数学甜甜的水果教案吧。


幼儿园托班数学教案:甜甜的水果(3以内数量)

活动目标:    
1、能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。    
2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。    
3、在教师的引导下,理解活动操作过程,能正确地进行操作。  

活动准备:  
水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个),单独的动物图片(每种动物数量分别是1、2、3),1—3的点卡,盘子3个,大分类箩筐1个。   

活动过程:    
一、妈妈买的水果。    
1、教师(出示一篮水果):这是妈妈刚才买回来的水果,请你帮助妈妈一起来整理水果好吗?    
2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说:有哪些水果?    
3、启发幼儿思考:我们怎样整理它们呢?引导幼儿把一样的水果放在一个盘子里。    
4、请幼儿数一数每种水果有几个,引导幼儿给水果排队,最少的水果放在最前面,多的水果放在后面。排好后请幼儿说一说:1个苹果、2个橘子、3个梨子。    
5、请幼儿给水果送点卡,鼓励幼儿边送边说:一个苹果送一的点卡……    

二、幼儿操作活动。    
1、甜甜的水果:观察卡片,请幼儿先将同样的水果放在分类盒中一个格子里,然后按物品数量的多少调整次序,最后再给水果送点卡。    
2、小动物宝宝:请幼儿先将一种动物放在一个分类格中,然后,引导幼儿按动物数量的多少调整次序,最后再给动物送点卡。

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