中班游戏魔镜教案反思

中班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-08-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班游戏魔镜教案反思,是优秀的中班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

 游戏目标
1.当别人在发言时会尊重他人。
2.学会遵守游戏规则。
3.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
游戏准备:《健康歌》
游戏过程当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。
(1)、老师先和全体幼儿玩,每个幼儿先当镜子,由老师当照镜子的人。
(2)、静态到动态的动作,如跳跃、弯腰、举脚……(3)、2人分为一组,其中一人当人,另一人当镜子,玩一遍后再互换角色。
综合活动律动-全身运动(健康歌)(1)、播放范晓萱的歌:左三圈、右三圈,脖子扭扭、屁股扭扭……(2)、随着音乐全身扭动,当音乐停下来,每个幼儿必须停下来摆一个动作,当音乐再继续,则开始动,等音乐停,再摆个姿势(可强调:每次不同,和别人不同)。
(3)、接着变化玩法,当歌词唱到"左三圈"时,"三圈"不唱出歌词改换成拍手,"右三圈"的"三圈"改成拍手。脖子扭扭,"扭扭"改成不动渐进,变化玩法规则。
教学反思:
        在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

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