这是大班诗歌《蒲公英》,大班诗歌蒲公英内容，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班语言教案:长大做什么

1、图八，引发幼儿讲述：小朋友你们长大后想做什么？ (三)鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。 关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

2、谁想好的，先来说说：我长大了做……（指名交流）刚才同学们说的自己长大了想做什么，这就是你的理想。（板书：理想）一个人有了理想才会有努力的方向，前进的目标。

3、主题生成：近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、 体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行我长大了这一主题探究活动。

幼儿园大班第七课蒲公英课文

课文原文 蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。

静水深流，人贵无言。往往最美的风景，在人烟最罕至处，绝世高人，往往深不见底的云烟深处。

粗心的小朋友却得不到它。课文赏析 本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌之中，浅显易懂，朗朗上口。本文生动地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

第一自然段讲了蒲公英的种子成熟了，在蓝天白云下随风飘荡；第三自然段讲了蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法；第四自然段讲落在不同地方的蒲公英种子的不同命运。

语文金色的草地原文 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。

大班诗歌家的内容是什么谁知道?

诗歌《家》的内容：家 唐代：白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。翻译 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节。

集体阅读图片，感知诗歌内容： 教师：蓝色的大海，是谁的家？黑色的云朵，是谁的家？…… 教师指图文朗诵诗歌，并采用等待和放慢速度的方式，鼓励幼儿跟着教师一起朗诵诗歌。

散文诗家是诗歌朗诵幼儿园大班。散文诗歌《家》，作者康健春，内容：家是什么，家是风雨中一幢小屋。家是什么，家是大雪天一把酒壶。家是锅碗瓢盆油盐酱醋。家是高堂孺子共伴红烛。家是月光下的倾诉。家是夕阳里的搀扶。

幼儿园大班语言活动教案《家》 篇1 设计意图 《家》是一首儿童诗，主题简单，内容浅显，富有情趣，贴近幼儿生活，很受幼儿喜爱。

大班语言诗歌公开课教案《家》含PPT课件 仿编诗歌。