这是故事《贪吃的小猪》,故事贪吃的小猪拼音版，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

语言贪吃的小猪故事

1、故事贪吃的小猪1 猪宝宝一生下来就很能吃，猪妈妈总是对他说：“宝贝呀！少吃点吧！会胖的。” 猪宝宝想，我又不是人，需要苗条的体型，我怕什么胖呀？于是他不管别人怎么说，看见吃的他就猛劲地吃，吃饱了就呼呼地睡大觉。

2、 今天晚上给崽崽讲了一个名叫《贪吃的小猪》的故事。故事讲的是猪妈妈给小猪做了一个水果蛋糕，让它带去幼儿园与小伙伴们一起分享。

3、猪宝宝一生下来就很能吃，猪妈妈总是对他说：“宝贝呀！少吃点吧！会胖的。”猪宝宝想，我又不是人，需要苗条的体型，我怕什么胖呀？于是他不管别人怎么说，看见吃的他就猛劲地吃，吃饱了就呼呼地睡大觉。

4、 有一只小猪走在森林中，很饿了于是寻找吃的。它找啊找看到一只香蕉，一口就吃了没吃饱又继续找吃的。

绘本故事《贪吃的小猪》为什么喜欢

1、故事贪吃的小猪2 贪吃的小猪 猪妈妈交给小猪一个草莓蛋糕，让小猪带去幼儿园里和小朋友们一起分享，小猪看着香喷喷的草莓蛋糕口水都快流出来了。

2、小猪和它的小伙伴们又快乐地在一起玩耍了。这个故事告诉我们自私自利的人最不得人心，小朋友要懂得分享，才能收获更多的快乐。

3、猪妈妈看在眼里，对猪宝宝说：“宝贝呀！不要以为人类真的会对你好，你的爸爸就是一个典型的例子，他也和你一样，喜欢吃喜欢睡，到后来不知道被主人弄到哪去了，至今不见回来。”猪妈妈说完掉了几滴眼泪。

小班语言教案《贪吃的小猪》

1、贪吃的小猪小班语言教案1 作品赏析在幼儿眼中，这世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西，认识了几种美丽的颜色：红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹，无形中丰富了幼儿的词汇。

2、孩子们都对前识字活动感兴趣，也能大胆表达自己对作品的看法，教育了幼儿平时不能贪吃。

3、幼儿园小班《贪吃的小猪》教案1 活动目标： 在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。 尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。 知道同伴讲话时要安静倾听。

4、幼儿园小班《小猪》教案 篇1 活动目标： 乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。 学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象。 能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式。

5、设计新颖的教具，吸引幼儿的语言表达。 小班幼儿喜欢大大的、直观有趣的图像，运用情境教学法，有了直观体验、理解、表达就变得简单容易多了。如：故事《贪吃的小猪》活动中：“小猪噜噜吃了一个红红的大苹果。