这是幼儿园大班20以内退位减法教案,幼儿园20以内退位减法怎么教，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园的20以内的退位减法怎么教

以内的退位减法的教学在教“十几减9”时，我让孩子们讨论交流得出两种计算方法，一种是“做减法想加法”，另一种是“破十法”。

以内的退位减法是学生学习计算的基础，十几减9的算法将是学生脱离实物，通过思考来计算的开端，因此设计微课时借助数数、画图等方法，理解20以内退位减法的算理，掌握20以内退位减法的基本方法，熟练准确地进行计算。

幼儿园退位减法教学如下：以17-9为例，讲解20以内的退位减法。以下方法可供参考：D摆小棒。这个过程很重要，这种方法可以让孩子增加数感，积累量感。从操作中感受减法的意义，也能让孩子更好的理解“平十法”和“破十法”。

数与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个，这是点数的范围，是在点数的基础上目标提高了，点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数，数完后知道是几个就行了。

在辅导孩子学习20以内数的减法时，需要让孩子掌握20以内数的加法，这样更便于孩子理解20以内数的减法。

手法这句话就是根据孩子基本的动手能力来延伸的方法。教孩子的时候，最好先用直观的方式理解退位减法的基本原理，尤其是程度不好的孩子。11-2，可以先用11个街区，去掉2个就拿两个，让孩子数几个。

20以内的退位减法如何教?

一年级20以内退位减法怎么教孩子如下：20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。画图法。画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法。

教孩子20以内的退位减法：首先教会孩子30以内的数字和20以内的加法，10以内的加法和减法。就是数字的分与合。这是所有加减法的基础，必须掌握。20以内的退位减法就是先把整十数退位，在去减数字。

－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。

以内的退位减法用两种方法 分小数，变成连减题。

20以内的减法怎么教孩子

第一步：让孩子熟练地学会数数 能熟练地从“1”开始往下数。 能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从5开始数。 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例：老师说：从8开始倒数。

以内的加减法简单教孩子的方法如下：第一步：让孩子熟练地学会数数：数数是小班的学习内容，我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。

二十以内减法学习方法有以下两种：破十法。学习破十法，那就需要先让孩子明白10以内的补数，也就是几和几去凑十。让孩子学习凑十儿歌，就能明白和掌握好凑十方法。凑十法儿歌：一九一九，好朋友。

数计数棒。计数棒数学教学中很常见的教具，通常用于数字计数使用。对于20以内的减法，我们可以用计数棒辅助，用食物帮孩子理解。根据题目要求，数出相对应数量的计数棒，移除或增加一定数量的计数棒，再数即可得出结果。

20以内退位减法怎么教

以内的退位减法用两种方法 分小数，变成连减题。

教孩子20以内的退位减法：首先教会孩子30以内的数字和20以内的加法，10以内的加法和减法。就是数字的分与合。这是所有加减法的基础，必须掌握。20以内的退位减法就是先把整十数退位，在去减数字。

一年级20以内退位减法怎么教孩子如下：20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。画图法。画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法。

－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。

20以内的退位减法怎么教小孩

1、－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。

2、以内的退位减法的教学在教“十几减9”时，我让孩子们讨论交流得出两种计算方法，一种是“做减法想加法”，另一种是“破十法”。

3、一年级20以内退位减法怎么教孩子如下：20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。画图法。画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法。

幼儿园20以内加减珠心算教案

1、我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的.基础。按拨珠的难易程度分位四类：一． 直加 直减 直加要领：加看外珠，够加直加。

2、掌握20以内的直加直减的拨珠方法。激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。

3、怎么教幼儿园孩子20以内加减法方法如下：第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是：能熟练地从“1”开始往下数。能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从4开始数；从12开始数。能熟练地从中间的某个数开始倒数。

4、幼儿园算术题20以内加减法怎么教1 手指速算秘诀 初级：100以内加法 准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

5、幼儿园20以内整十加的教案1 活动目标： 启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。 学习9的加法，并看算式编应用题。 在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

6、感知进位加、退位减的算法，整理和归纳计算规律。提高计算的速度和正确率，并从中体会学习数学的乐趣。活动准备：蘑菇图形、 计算题目。