这是中班谈话活动《我的家人》,中班谈话活动我的家人教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班社会教案《我的爸爸妈妈》

(1)爸爸在家干什么？妈妈呢？自己在家干什么？(2)爸爸妈妈是怎样关爱你的？引导幼儿说说爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

中班美术教案《我的爸爸妈妈》1 活动背景：我班正在进行的主题是“我的家人”，主题目标与要求是尝试运用多种方式收集身边的信息，了解自己的家；感受家的温暖，尊敬父母与长辈。

活动过程：“我的爸爸妈妈”出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。寻找、分类爸爸妈妈用的物品。

“我的爸爸妈妈” 出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。 幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。 寻找、分类爸爸妈妈用的物品。

幼儿园中班教案《我的家人》

1、幼儿园中班教案《我的家人》1 活动目标 1．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。

2、．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。初步培养幼儿有礼貌的行为。

3、幼儿园中班主题教案《我的家》 篇1 设计背景 在平时与幼儿谈话交流中，当我问“爸爸妈妈爱不爱你，你是从哪里看出来的？”有好几个小朋友的回答是不爱，因为爸爸妈妈会打他，不给吃零食。孩子还小，他不懂得父母的爱有很多种表现形式。

4、下面是我精心整理的幼儿园中班教案《我爸爸》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《我爸爸》1 活动目标： 能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。

5、愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征，小班教案：《我的家人》。 能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。

小班优秀社会教案《我的家人》

小班优秀社会教案《我的家人》1 【设计意图】家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。

幼儿园小班教案《我的爸爸妈妈》 篇1 活动目标： 能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。 了解自己爸爸妈妈的一些特征。 体验爸爸妈妈对自己的爱。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

谈话：我的家人 （1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言进行表述。如“这是我爸爸”等。（2）幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。

中班社会教案《如何保护我们自己和家人》?

愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征，小班教案：《我的家人》。 能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。

通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。学会如何正确拨打11119电话进行求助。培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。

师小结：一个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等。一个人在家可以安静地看书、画画、玩玩具等。要学会保护自己。

小班主题活动《我的家庭成员》教案

谈话：我的家人 （1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言进行表述。如“这是我爸爸”等。（2）幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。

幼儿园小班教案《我的爸爸妈妈》 篇1 活动目标： 能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。 了解自己爸爸妈妈的一些特征。 体验爸爸妈妈对自己的爱。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

小班优秀社会教案《我的家人》1 【设计意图】家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。

幼儿园小班《我的一家》教案1 活动设计背景 《大头儿子和小头爸爸》DVD 活动目标 了解家庭成员感受家的温暖。 了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系。 学习儿歌《我的家》。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

幼儿园小班主题我的一家教案篇1 活动目标： 让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。 了解作画的时候要换色，要有大小的变化。 请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。 通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。