这是中班区域活动及目标,中班区域活动目标建构区，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班区域活动计划方案

中班的区域活动方案1 活动目标：让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。培养幼儿敏锐的观察能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

更重要的是，幼儿可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品，平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想像的空间。

交待区域操作要求，幼儿自选区域和材料进行操作。 老师巡回指导，对个别幼儿进行适时帮助。 请先做好的幼儿将瓶娃娃排列起来，办一个瓶娃娃展览会。 收拾材料，评价幼儿作品。

中班幼儿常常是一边游戏一边想下面的情节，还没有具备事先计划、商量、设计出游戏过程的能力。因此，对于中班幼儿角色游戏的指导应侧重于加深他们对角色的理解，要求幼儿能较正确地反映出角色特有的行为和语言，并能创造性地表演。

幼儿园中班区域活动方案策划1 活动目标： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 能大胆的尝试用手指印画。 活动重点： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 活动难点： 能大胆的尝试用手指印画。

中班区角活动方案1 幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

幼儿园中班区域活动教育计划

1、幼儿园中班区域活动教育计划范文1 区域活动，是根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。

2、交待区域操作要求，幼儿自选区域和材料进行操作。 老师巡回指导，对个别幼儿进行适时帮助。 请先做好的幼儿将瓶娃娃排列起来，办一个瓶娃娃展览会。 收拾材料，评价幼儿作品。

3、范文一：幼儿园中班区域活动 各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记； 可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类，或根据分类情况选送标记。

4、幼儿园中班区域活动方案策划1 活动目标： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 能大胆的尝试用手指印画。 活动重点： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 活动难点： 能大胆的尝试用手指印画。

5、幼儿园中班区角活动1 帮助幼儿了解人际关系。通过不同角色身份学习扮演适当的行为方式，发展幼儿的社会性。 帮助幼儿学习友好交往的技能。如轮流、分享、协商、互助、合作等。

6、第一学期中班区域活动计划 本学期我班的区域活动根据中班幼儿的年龄特点，游戏特点等进行创设，创设的区域分别是建构区、益智区、阅读区、美工区、智慧医院，并为每个区取了童趣的区域名称。

中班游戏活动目标及玩法是什么?

1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光 活动过程 开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。

2、投沙包 玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一齐投，投到 5 米线得 一分，投到 6 米得二分，投到 7 米得三分。大风和树叶 玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。

3、以老狼老狼几点了为例，游戏规则和目标如下：热身活动，以免活动过程中受伤。参加游戏的幼儿在横线后站成一横排，请一个孩子当“老狼”，站在横线前。

4、中班游戏活动方案5 活动目标 学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 活动重点 练习半蹲走。 活动难点 与同伴配合协调一致地走。