托班科学活动水中的小球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐于在水中玩球。观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。适合幼儿园老师们上托班科学活动课，快来看看幼儿园托班科学水中的小球教案吧。

幼儿园托班科学教案：水中的小球
 
活动目标
1、乐于在水中玩球。
2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。
 
活动准备 1.在水箱中接满水；乒乓球若干，石头一粒。

活动过程
一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？
（幼儿自由猜测）

二、观看沉浮
1、教师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？
（很明显一看就知道石头沉下去了）

2、教师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？
（幼儿自由猜测后教师示范）

三、观看游戏：小球躲猫猫
1、教师：小朋友听，什么声音啊？
（播放声音：小猫的声音）
教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。
（幼儿自由发言）
2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，
边摁边说：小球躲起来了。
见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦！
3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：
小球躲起来了。”“小球浮上来啦！
4、分组游戏。
教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。