托班社会教案:我是男孩还是女孩

托班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-10-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

托班社会活动我是男孩还是女孩教案主要包含了教学目标,教学准备,教学反思,教学过程等内容,让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。适合幼儿园老师们上托班社会活动课,快来看看托班社会我是男孩还是女孩教案吧。


幼儿园托班社会教案:认识自己的性别
教学目标:

    让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

教学准备:
    1、男孩子、女孩子卡片各一张。
    2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)

教学过程:
    (一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。
    1、“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)
    2、“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。
    1、“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”
    2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)
    (三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。
    1、“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”
    2、组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

教学反思:
    通过这次教学,孩子们能够知道自己的性别,并会用正确的方法上厕所。

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