幼儿园托班社会活动:我长大了

托班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-10-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

托班社会活动我长大了教案主要包含了游戏目标,活动准备,活动重点,活动难点,活动指导等内容,初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等。培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。适合幼儿园老师们上托班社会活动课,快来看看幼儿园托班社会活动我长大了教案吧。


游戏目标:
  1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等
  2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。
活动准备:
  幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具
  场景图-全家福、爷爷、外婆的装饰用具
活动重点:
  培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣
活动难点:
  初步学习简单礼貌用语,请进、谢谢等,并能吐字清楚。

活动指导:
  本次游戏是一个情景游戏,通过爷爷、外婆等亲人来做客,幼儿与他们之间的交流构成一个能体现幼儿懂礼貌、尊敬长辈的情景游戏。 
  1.妈妈与幼儿在一家装饰美丽的家。
  2.妈妈出去买菜,爷爷、外婆分别来到家里做客,并送给幼儿们礼物"六一"儿童节了,幼儿们有礼貌的招待了客人。
  3.妈妈回家后,知道此事表扬了他们。
  4.邻居家(其他活动区的小朋友)的屋子还没有布置完,妈妈带领孩子们一起去帮助邻居家的好朋友布置新家(即一起收拾玩具)
  5.结束
  备注:老师既扮演妈妈,又扮演爷爷、外婆。

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