⑨在实物投影上展示学生作业，进行评改。
　　　（2）教师指导书写“阿”和“啊”字。
　　　　　①学生观察书中的范字“阿”说说重点笔画的占格位置。
　　　　　②学生边说边观察电脑书写“阿”字。
　　　　　　点击鼠标出示一个空白田格，
　　　　　　点击鼠标出示阝
　　　　　　点击鼠标出示一
　　　　　　点击鼠标出示：口
　　　　　　点击鼠标出示：亅
　　　　　③请同学观察“啊”字的重点笔画位置，请学生说一说，学生边说电脑边进行书写。
　　　　　　点击鼠标出示：口字旁。
　　　　　　点击鼠标出示：阝
　　　　　　点击鼠标出示：一
　　　　　　点击鼠标出示：口
　　　　　　点击鼠标出示：亅
　　　　　④请同学观察“啊”字中的“阿”与“阿”字的书位置有什么不同？
　　　　　⑤学生练习书写“阿”和“啊”字。
　　　　　⑥在实物投影上展示，学生间进行评改。
　　　（3）教师指导书写“尾”字
　　　　　①请学生观察带田格的“尾”字。
　　　　　②电脑博士指导书写：电脑出示带田格的“尺”字，点击鼠标：（课件）去掉“撇”再缩小变成偏旁。点击鼠标：出示“毛”字。
　　　　　③学生描红后，试着独立写一个。
　　　　　④实物展台展示学生写的字，进行评改。
　　　　　⑤学生修改后，再在书上独立写一个。
　　　　　⑥展示作业或同桌评价。
　　　（4）学生独立在书中第二个空白田格上练习书写：甩、伯两个字。写后同桌互相评改。
　　　（5）展示优秀作业和进步作业。
　　四、巩固练习
　　　1．学生在生字本上独立书写生字，每字3遍。
　　　2．学生抄写词语，每词3遍。
　　　3．照样子填空，再读一读（电脑出示练习）
　　　　　小鱼（游）来（游）去壁虎（）来（）去
　　　　　燕子（）来（）去，小狗（）来（）去
　　　　①先读读题目要求。
　　　　②读读样子。
　　　　③想其它3个怎么填？
　　　　④指名说一说。
　　　　⑤点击鼠标，出示：
　　　　　壁虎（爬）来（爬）去
　　　　　燕子（飞）来（飞）去
　　　　　小狗（跑）来（跑）去
　　　　⑥指名读一读。
　　附板书：