《手捧空花盆的孩子》教学札记
《手捧空花盆的孩子》写的是一位年老的国王要在全国选一个诚实的孩子来继承王位,他给每个孩子一粒花籽,说谁种出来的花最美,谁就是新国王。两个月后,别的孩子都捧着一盆非常漂亮的花去参加比赛,只有一个叫宋金的孩子捧着一个空花盆,结果国王选中宋金做国王,因为他给每个孩子的花籽是煮过的,怎么会开出美丽的鲜花呢?
这节课上,孩子们出现了以下几种争论:
一、如果诚实的孩子不是宋金,是个女孩子,怎么办?国王还会让他继承王位吗?
(大部分孩子都认为国王就应该是男孩子继承,让女孩子做国王,太不可思议了,而且相当一部分女同学也这样认为!)
二、从这一件事情上是否可以确定其他孩子不是诚实的,也许那些孩子不想换花籽,是他们的父母帮助他们换掉的?
(在孩子们的讨论中,我们不难看出现在家庭教育的弊端,很多事情孩子们是做不了主的,他们只能想想而已,决定权在父母手中!)
三、宋金坐上王位以后也未必是个好皇帝,因为仅有诚实是否可以治理好国家?
(这个问题的讨论,可以看出很多孩子看待问题不够全面,从宋金种花事件中完全可以看出他还是一个有追求,有勇气面对失败,做事情认真的孩子,宋金的这些优秀品质在进一步阅读中,孩子们已经挖掘出来了。)
现在的小孩子很多想法都是让我们想不到了,经常认为孩子小,什么也不懂,其实这些小家伙心里什么都清楚,很多孩子都有自己的想法,这些想法中有很多偏左或偏右的倾向!这需要我们做教师的及时了解并把他们把握好方向!
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